In de trainingsbijeenkomsten is regelmatig gerefereerd aan OBIT. De vier leeractiviteiten waar leerlingen mee te maken hebben. Hiervan is bekend dat zij veel moeite hebben met de integreer activiteiten. Dit als waarschijnlijke gevolg van het uit het hoofd stampen van oplosstappen en niet meer flexibel kunnen inzetten van denkstrategieën.